Le nouveau Socle Commun entrera en vigueur cette année

LE SOCLE COMMUN DE CONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES

socle_commun_200Le socle commun de connaissances et de compétences représente une base commune de savoirs qui définissent ce qu’aucun élève ne doit ignorer en fin de scolarité obligatoire (loi du 23 avril 2005).

Ce socle commun est un gage de succès dans la scolarité, la vie sociale, la carrière personnelle et professionnelle.

Il s’articule actuellement autour de sept grandes compétences :

  • AGPE socle communLa maîtrise de la langue française,
  • La pratique d’une langue vivante étrangère,
  • Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique,
  • La maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication,
  • La culture humaniste,
  • Les compétences sociales et civiques,
  • L’autonomie et l’initiative.

Chacune d’entre elles se déclinent en en connaissances, capacités et attitudes.

Des points d’étapes avec des évaluations sont réalisés en CE1 (en français, en mathématiques et sur leurs compétences sociales et civiques) et en CM2 (sur les sept compétences du socle). À chaque étape, l’école transmet les résultats de l’élève à sa famille. Si un élève éprouve des difficultés, l’équipe enseignante peut lui proposer une aide adaptée : différenciation pédagogique en classe, participation aux activités pédagogiques complémentaires, prise en charge par les enseignants spécialisés des Rased.

Le socle commun de connaissances, de compétences et de culture s’acquiert durant la scolarité obligatoire, organisée en 3 cycles d’enseignement (nouveau découpage) :

  • Cycle 2, cycle des apprentissages fondamentaux : CP, CE1, et CE2,
  • Cycle 3, cycle de consolidation : CM1, CM2 et classe de 6ème,
  • Cycle 4, cycle des approfondissements : classes de 5ème, 4ème et 3ème.

Le cycle 1, cycle des apprentissages premiers, couvre la petite, moyenne et grande section de maternelle. Il précède la période de scolarité obligatoire.

Voir l’image plus grande : Le Socle Commun

NOTA :

l’entrée en vigueur du nouveau socle commun (voir infographie) ne se fera qu’à la rentrée scolaire 2016/2017. Pour l’année scolaire 2015/2016, le socle commun défini par le décret du 11 juillet 2006 reste en vigueur. Les modalités de sa validation ne sont pas modifiées.


FOIRE AUX QUESTIONS

  • Qu’est-ce que le socle commun ?

Ce n’est pas un objet, il présente ce que tout élève doit au minimum savoir et maîtriser à la fin de la troisième !

  • Est-ce que cela donne du travail en plus ? Qui est le professeur ?

On le prépare dans toutes les matières !

  • Quelle note faut-il pour réussir ?

Il n’y a pas de notes, tes professeurs valident tes compétences en tenant compte de tes progrès !

L’évaluation des compétences du socle commun et l’évaluation chiffrée pour les moyennes trimestrielles sont deux choses différentes, qui sont faites en parallèle !

  • Peut-on obtenir le brevet sans le socle ?

NON ! La maîtrise du socle est obligatoire pour obtenir le diplôme national du brevet !

Source : site du Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche (MENESR).


Pour en savoir plus :

Le socle commun des connaissances et des compétences – PDF

http://www.education.gouv.fr/cid2770/le-socle-commun-de-connaissances-et-de-competences.html

Décret relatif au socle commun de connaissances, de compétences et de culture

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